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狗腿和起哄的人更是卑劣，最大的恐懼是無所畏懼

拍法很平庸，甚至有些笨拙(非褒義)，導演介入式提問，問的問題都挺傻的，但從徐靜嫻的表達中確實能與她產生共情，其他的就沒什麽了，然後草草結尾，戛然而止，相當敷衍

藍光重刷。勉強及格。《變形計》第十九季“沙漠九子”的編導可能看過這片子，在屋裏說髒話要受罰，以及挖坑的懲罰都一樣了。矮小但擅打架的男主，被母親送到寄宿男校，在這裏他承受著學生會諸人的霸淩，和同類作品相比，本片最大的不同是強調“校園規則”所代表的權力體係——不能和女廚娘說話、言談守規矩、不能對學生會動手，單看這些規則也沒問題，但固守尊嚴的男主跟行為脫軌的學生會相撞，導致校園規則崩塌，這個過程具有脫離校園更廣泛的象征意義。男主麵臨的問題是必須在這裏完成學業，他不服學生會之餘一直在尋找解決問題的渠道，比如參加遊泳校隊，他初次拒絕學生會的對打要求，更多是為劇情節奏服務，而違背了人物性格，和芬蘭小妹的戀愛也隻有導致退學危機的功能性，這都是劇本不足之處。哈弗斯特羅姆的風格兼顧了冷硬北歐風與敘事的流暢

就這？裏頭有用的信息估計還不如一本中央美院美術係教材呢，陳丹青“我折騰《局部》是為了在梯子上看壁畫的一瞬，不是為了大家”，播給觀眾看賺觀眾錢不為觀眾您還是拉倒吧

與原作和春官結婚生子，繼續無限循環先輩生活的蕭蕭比，電影版的蕭蕭結局可能要更加悲劇：春官外出讀書，已經表現出對家族婚姻的不滿，或許出走，找個真正的女學生做媳婦，就算留下和蕭蕭的婚姻生活也不會幸福到哪裏去。蕭蕭的命運將何去何從呢… 原作沒有寡婦偷情沉塘的內容，電影版原創挺好的。…